物語の人物像と場面（人物像・人物関係の変化）

説明用の物語「ひまわりの当番」

月曜日の朝、黒板の横に、花だんの水やり当番の表がはり出された。わたしの名前は、班長のみさきと同じ、水曜日のらんにあった。「うわあ、みさきといっしょか。」と、わたしは心の中でため息をついた。

みさきは、何でもきっちりしないと気がすまない人だ。そうじの時間には、ほうきの使い方まで注意してくる。「ちりとりは、こうやって持つの。」そう言われるたびに、わたしはむっとしていた。

水曜日の朝、わたしはねぼうして、当番のことを思い出したのは、校門をくぐってからだった。あわてて花だんに走っていくと、みさきがもう、じょうろを両手に一つずつ持って、ひまわりに水をやっていた。「ごめん、おそくなって。」わたしが言うと、みさきは「いいよ。はい、こっちお願い。」と、じょうろを一つわたしてくれた。おこられると思っていたわたしは、ひょうしぬけした。

水をやりながら、みさきは、ひまわりの葉を一まいずつめくって見ていた。「何してるの。」「虫がついてないか見てるの。先週、アブラムシがついてた株があったから。」みさきのランドセルには、かれた葉を入れる小さなふくろまでぶら下がっていた。

教室にもどるとちゅう、わたしは、となりを歩くみさきの横顔を見た。うるさいだけの人だと思っていたけれど、みさきは、だれも見ていないところでも、ちゃんと花のことを気にかけていたのだ。「来週の水曜日も、いっしょにがんばろうね。」わたしがそう言うと、みさきは少しおどろいたような顔をして、それから「うん。」と笑った。

この教材のために書いたオリジナルの文章です。